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Este Documento Intenta Convertirse en un Referente Valioso Dentro Del Contexto Educativo; al Abordar el Concepto de Valor Agregado; Analizando Las Condiciones de Entrada Del Proceso Formativo Universitario de Los Estudiantes Colombianos Desempeño en Saber 11 y Las Condiciones de Salida de Dicho Proceso Desempeño en Saber Pro. Todo Esto; Enmarcado Dentro de un Sistema de Calidad de la Educación Superior Que Debe Estar Relacionado Con la Calidad de Vida; en el Cual el Concepto de Calidad; en Ambos Casos; no Debe Ser un Simple Dato; Sino un Punto de Partida Para Diseñar Estrategias Que Conlleven al Mejoramiento de la Calidad de la Educación Que se Imparte en el s en Sus Disímiles Regiones. ISBN: 9789588994680