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Información del producto
Este Libro Está Orientado a Profesionales Que Forman y Enseñan en Los Diferentes Niveles y Modalidades Del Sistema Educativo. Las Temáticas se Estructuran Con el Fin de Desarrollar Las Competencias Investigativas Necesarias Para Interpretar; Argumentar y Proponer Alternativas a la Problemática Que Caracteriza el Aula y la Escuela. Sus Contenidos Son Novedosos. Por Ejemplo; Investigación-Acción-Reflexión; Investigación Curricular; Análisis de Contenido; Teoría Fundada en Los Datos; Teoría Crítica de la Enseñanza; Prácticas de Campo Etnográficas; Categorías de Significado; Entre Otras. La Novedad Radica en su Aplicabilidad al Campo Pedagógico Mediante Casos Reales Tomados de Los Ambientes Educativos. Las Nuevas Concepciones Educativas Plantean Una Escuela Que Amplía Sus Fronteras; Que Abre Sus Puertas a Saberes y Prácticas Considerados; Hasta Ahora; Extraescolares. Sus Contenidos Son Novedosos. Por Ejemplo; Investigación-Acción-Reflexión; Investigación Curricular; Análisis de Contenido; Teoría Fundada en Los Datos; Teoría Crítica de la Enseñanza; Prácticas de Campo Etnográficas; Categorías de Significado; Entre Otras. La Novedad Radica en su Aplicabilidad al Campo Pedagógico Mediante Casos Reales Tomados de Los Ambientes Educativos. Las Nuevas Concepciones Educativas Plantean Una Escuela Que Amplía Sus Fronteras; Que Abre Sus Puertas a Saberes y Prácticas Considerados; Hasta Ahora; Extraescolares. Las Nuevas Concepciones Educativas Plantean Una Escuela Que Amplía Sus Fronteras; Que Abre Sus Puertas a Saberes y Prácticas Considerados; Hasta Ahora; Extra Escolares. ISBN: 9789582006198