Concepciones de Estudiantes de Licenciatura en Matemáticas

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Lyda Constanza Mora Mendieta - Sobre Números Reales. El Concepto de Número Real es Una de Las Ideas Matemáticas Más Útiles e Importantes; Por Cuanto Sobre él se Construye Todo un Edificio de Cálculo; en la Enseñanza en Las Escuelas Secundarias y en la Universidad. Además; el Conjunto de Los Números Reales es el Único Campo Ordenado Complejo (Salvo Isomorfismo); Sin Embargo; es un Concepto Complejo y Abstracto Que Tardó Más de 2. 000 Años en Formalizarse. A lo Largo de su Evolución Histórica Aparecieron Diferentes Representaciones. Usos y Concepciones; en Diversos Contextos Socioculturales y Científicos. Debido a Estas Características; es Natural la Inclusión de Este Tema en Los Programas de Formación de Profesores de Matemáticas y la Aparición de Concepciones Diversas; Incluso Erróneas; Acerca Del Número Real en Los Futuros Maestros. Este Libro Presenta Una Investigación Sobre Concepciones de Los Números Reales; Donde se Desarrollan Los Siguientes Temas: un Estudio de la Teoría Didáctica Subyacente al Objeto de Estudio; Concepciones; Para Comprender la Importancia de Este Fenómeno en la Didáctica de la Matemática; un Seguimiento Historiográfico Del Concepto de Numero Real Atendiendo a Los Momentos Más Significativos de Tal Evolución -Complementario al Estudio Elaborado Por Romero (1997)-; Para Determinar Las Concepciones Asociadas a la Evolución Histórica Del Mismo; Además; un Análisis de Contenido de Algunos Programas; Correspondientes a Los Cursos en Los ISBN: 9789588316277