Concursos de Arquitectura Reflexiones y Experiencias en la Tadeo

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VV.AA. - La Presente Publicación Reúne Uno Serie de Artículos Que Reflexionen Sobre Algunos Concursos Universitarios y Profesionales de Arquitectura; Donde Los Planteamientos Pedagógicos Asumidos Han Incorporado Lógicas Propias en Cuanto Ai Hecho de Enfrentarse a Tareas Que Exigen Ia Comprensión de Reglas Particulares Como Una Estrategia Para Asumir el Manejo Crítico Del Tiempo y de Ias Diversas Actividades a Realizar; Así Como a Ia Necesidad de Precisar Discusiones Dentro de Una Constante Confrontación Tanto Personal Como Colectiva; Que Permiten Demostrar Que Una Idea Puede Ser Ia Mejor Respuesta a Ia Problemática Planteada; en el Marco de Exigencias Predeterminadas Que Deben Ser Cumplidas Por Todos Los Participantes. Sin Lugar a Dudas; Los Concursos Emocionan; Apasionan y Exigen Compromiso. Dichos Aspectos Suman; Cuando de Formar se Trata; y se Convierten en Valiosos Componentes Que Podrían Mencionarse Cuando se Indaga Por el Papel Que Juegan en Ia Formación de Arquitectos. Es Allí; en Esta Capacidad de Emocionar; Donde Cabe Abrir Una Puerta Para su Análisis Desde Ia Perspectiva Formativa y Pedagógica; Como un Aporte a Ias Múltiples Estrategias Que Tanto Profesores Como Estudiantes Encuentren en su Diario Recorrido Por el Pensar Ia Arquitectura. Sin Lugar a Dudas; Los Concursos Emocionan; Apasionan y Exigen Compromiso. Dichos Aspectos Suman; Cuando de Formar se Trata; y se Convierten en Valiosos Componentes Que Podrían Mencionarse. ISBN: 9789587250886