Educación Matemática Crítica. - VV.AA

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Educación Matemática Crítica. Una Visión Sociopolítica Del Aprendizaje y la Enseñanza de Las Matemáticas - Que la Enseñanza y el Aprendizaje de Las Matemáticas no Son Más Que Prácticas Sociales y Políticas es Una Afirmación Que Hace Unas Décadas Habría Sido Imposible Enunciar. Los Más de Veinte Años de Investigación Socio-Cultural-Política Han Generado Una Apertura en la Comprensión de Los Temas Como Qué Son Las Matemáticas, Qué es la Educación Matemática, Cuáles Son Sus Propósitos y Cuáles Son Sus Efectos en la Sociedad, Las Escuelas, Los Niños y Niñas y el Profesorado. En Particular, la Educación Matemática Crítica Representa Una Tendencia de Investigación Que Gira en Torno a Unas Preocupaciones Por Entender la Constitución Social y Política de Las Prácticas de Las Matemáticas Escolares. Este Libro Trae al Mundo de Habla Hispana Una Colección de Artículos Que Abordan Estas Preguntas y Que Invitan al Lector, Profesor o Investigador, a Repensar Las Ideas Que se Han Dado Por Sentadas y Ciertas Dentro de Este Campo de Práctica Educativa y de Estudio Académico. En Particular, la Educación Matemática Crítica Representa Una Tendencia de Investigación Que Gira en Torno a Unas Preocupaciones Por Entender la Constitución Social y Política de Las Prácticas de Las Matemáticas Escolares. Este Libro Trae al Mundo de Habla Hispana Una Colección de Artículos Que Abordan Estas Preguntas y Que Invitan al Lector, Profesor o Investigador, a Repensar Las Ideas Que se Han Dado Por Sentadas ISBN: 9789586957366