Educar Para Construir Cultura de Paz - VV.AA

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La Investigación Que da Origen a Este Texto Tuvo Como Propósito Identificar Comprender y Documentar Prácticas de Educación Para La Paz Lideradas Por Profesores de Instituciones de Educación Básica Colombianas Con Población Escolar Afectada Por el Conflicto Para Contribuir a La Construcción de Cultura de Paz en Los Territorios. El Texto Inicia Con Una Reflexión Acerca de la Importancia De Aprender Cómo Enfrentar Los Conflictos de Manera Positiva y Creativa. Posteriormente se Sintetizan Los Principales Enfoques Pedagógicos de La Educación Para la Paz y se Comparte Una Propuesta Para su Enseñanza la Cual Sebasa en la Problematización la Formación de Pensamiento Crítico y el Análisis De la Memoria Histórica y de Los Derechos Humanos en el Estudio de la Realidad Social. Lo Anterior Contribuye al Aprendizaje de Los Estudiantes Sobre La Regulación de Los Conflictos Desde la Cultura de la ''noviolencia'' Y La Convivencia Pacífica. Finalmente se Presenta Una Propuesta Para La Construcción de Cultura de Paz en Los Contextos Educativos Derivada Del Análisis y la Sistematización de Experiencias Innovadoras Lideradas Por Profesores de Educación Básica. Estas Iniciativas Tienen Como Objetivo Aportará la Formación de Ciudadanas y Ciudadanos Capaces de Analizar de Manera Crítica El Presente de Construir Otras Representaciones e Interpretaciones Del Pasado Y de Ayudar a Cimentar Sociedades Democráticas Incluyentes y Con Justicia Social.