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En la Obra Colectiva; Los Autores Abordan Desde Diferentes Ángulos Analíticos y Perspectivas Disciplinares; Algunos Temas Que Tienen Que Ver Con Las Relaciones Entre Educación; Cultura y Política en Colombia; Brasil; México y Argentina. En Ella se Pretende Tomar Distancia de Dicotomías ya Clásicas en la Definición de Campos de Investigación; Como Las Que Enfrentan Escuela Pública y Privada; Educación e Instrucción; Educación Formal y no Formal; Cultura Popular y Cultura Legítima; Para Entender la Educación Como Parte de Procesos Históricos en Los Que se Dan Complejas Relaciones Entre Saber y Poder. Desde Esta Perspectiva; la Educación es Mejor Comprendida Cuando Las Dimensiones Individuales o Biográficas Son Relacionadas Con la Producción Social de Leyes y Normas; Mitos y Ritos; Hábitos y Religión; Entre Otras. En Esta Publicación se Utilizan Los Recursos Provenientes de Estudios Sobre Lenguaje; Memoria e Historia Para el Análisis de la Educación y de la Escuela; a la Vez Que se Reflexiona Sobre el Estado Moderno y Los Espacios y Configuraciones de la Política; la Comunicación y el Arte; Entre Otros. Desde Esta Perspectiva; la Educación es Mejor Comprendida Cuando Las Dimensiones Individuales o Biográficas Son Relacionadas Con la Producción Social de Leyes y Normas; Mitos y Ritos; Hábitos y Religión; Entre Otras. En Esta Publicación se Utilizan Los Recursos Provenientes de Estudios Sobre Lenguaje; Memoria e Historia Para el Análisis de la Educación y de la Escuela; a la Vez Que se Reflexiona Sobre el Estado Moderno y Los Espacios y Configuraciones de la Política; la Comunicación y el Arte; Entre Otros. ISBN: 9789588316291