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Información del producto
Este Libro es Producto de la Investigación Realizada Durante 2016 y 2017 Por Profesores Vinculados a Cinco Grupos de Investigación de la Universidad Pedagógica Nacional. Se Enfoca en Las Implicaciones Que Tiene Para el País Pensar la Calidad de la Educación y la Formación de Maestro Desde Las Teorías Del Capital Humano; Privilegiadas Por Los Entes Gubernamentales; Encargados de Definir la Política Educativa; y Que se Han Traducido en el Énfasis Otorgado a la Formación Docente Como Factor Estratégico Para Alcanzar la Calidad de la Educación. se Confronta el Sistema de Aseguramiento de la Calidad Con la Experiencia de Quienes Enfrentan Sus Exigencias y se Formula un Conjunto de Lineamientos de Política Que se Inspiran en Las Teorías de la Justicia Social. lo Anterior Con el Propósito de Avanzar en Procesos de Redistribución de Recursos; Reconocimiento y Participación Efectiva de Las Comunidades Académicas Encargadas de Formar Maestros en Los Programas de Licenciatura Del País. ISBN: 9789585416574