Esplendor y ocaso del proyecto de Escuela Liberal. Huila, Siglo XIX

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Este libro revela el panorama de una escuela que cambia a la par con la inestable situación política del Huila del siglo XIX; pero a la vez muestra la configuración de dos tipos de discurso político desde los cuales se pretendió construir dos modelos de escuela. El primero, surgido en los albores mismos de la independencia, se basó en la idea de dar ilustración a las gentes como base para la construcción de las instituciones democráticas y para la consecución del progreso económico; discurso que al mediar el siglo se alinderó claramente con posiciones liberales radicales, desde las cuales se impulsaron importantes acciones para profundizar la educación política de las masas. El segundo, corresponde al advenimiento de la Regeneración conservadora, que irrumpió con fuerza en estas tierras del Huila y del Tolima desde 1886, defendiendo con ahínco el elemento religioso y confesional, con un claro propósito de construir en ellas una sociedad católica y de ideales conservadores. Es así como al final del siglo XIX el proyecto de la educación liberal y de derecho cedió el paso a otro de instrucción pública católica.