La Evaluación Auténtica - Gloria Inostroza de Celis

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Los Tiempos Actuales Demandan a Las Personas Nuevas y Variadas Competencias y Ante Esta Situación; es Preciso Orientar el Proceso Educativo. Pero Todavía; la Práctica Evaluativa Suele Enfocarse en la Aplicación de Instrumentos Para Cumplir Con Una Calificación; Después de la Cual; se Pasa a la Siguiente Lección Como si Todos Los Estudiantes Partieran Desde un Mismo Nivel de Aprendizaje. Esta Manera de Proceder no Ofrece la Posibilidad de Mejorar. Sin Embargo; la Práctica Evaluativa Puede Convertirse en Una Oportunidad Para Profundizar en la Comprensión Sobre lo Realizado y; en Consecuencia; Mejorarlo. Además; Constituye Una Ocasión Para Conversar Entre Pares (Sean Estudiantes o Docentes y Entre Los Actores Que Participan); Sobre la Calidad y Pertinencia de lo Hecho; de lo Que se Pudiera Haber Realizado; de lo Que se Podría Hacer. Este Libro Ofrece Una Breve Fundamentación de la Evaluación Auténtica Seguida de Una Amplia Variedad de Ejemplos y Sugerencias Metodológicas. Gloria Inostroza de Celis es Doctora en Educación (University of Wales). Cuenta Con Una Amplia Experiencia en Formación Docente y en Programas de Innovación en el Mejoramiento de la Calidad de la Educación. Ha Sido Consultora Para el Banco Mundial y la Unesco. Es Profesora de Planta de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Temuco. ISBN: 9789582012380