La Virtualidad. Un Reto Para Las Instituciones de Educación

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Olga Marina Martínez - Introducir la Metodología Educativa Virtual en Instituciones de Educación Superior (Ies) Que Ofrecen Educación en Metodología Presencial; Impacta Toda la Organización y Genera Cambios Sustanciales en Los Procesos de Enseñanza-Aprendizaje; en Las Estructuras Administrativas; en la Normatividad; en Los Recursos Humanos; Físicos; Financieros; Metodológicos; Documentales y en Los Modelos de Gestión de la Institución Que Emprende Esta Tarea. Estos Cambios Deberán Ser Asumidos Con Gran Responsabilidad; Considerando Que la Modalidad Virtual es Una Nueva Forma de Aprender; de Formar y de Administrar Los Procesos Educativos. La Oferta Académica en Modalidad Virtual Deberá Ser Coherente Con Los Lineamientos Contemplados en el Proyecto Educativo Institucional (Pei) de Las Ies y Responder a su Misión Para Ello se Deberán Crear a va Alineados Con Los Modelos Pedagógico; Tecnológico y Comunicativo Definidos Para la Educación Virtual; y Propender Porque Este Nuevo Escenario de Formación Sea Propicio Para el Aprendizaje. La Modalidad Virtual Requiere la Redefinición de Los Roles de Docentes y Estudiantes; un Rediseño Curricular; la Formulación de Políticas Educativas de Tic y la Formulación de un Plan Estratégico de Incorporación Educativa de Las Tic Que Sirva de Guía Orientadora Para Todo el Proceso de Introducción Del E-Learning. ISBN: 9789588710808