Modelo tecnológico para ambientes virtuales. Grupo de investigación en Educación virtual GIEV
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Información del producto
Aunque el uso de la tecnología incrementa la accesibilidad de las personas a la información, debemos de tener en cuenta que esto no se traducirá necesariamente en niveles más altos de aprendizaje. Por lo tanto es necesario colocar las tecnologías de la información y comunicación (TIC) al servicio del estudiante, y al servicio de su proceso de aprendizaje. De esta manera la tecnología será un medio, un valor añadido, y no una finalidad en sí misma.La propuesta del Modelo Tecnológico para Ambientes Educativos Virtuales dispone de los recursos de las tecnologías de la información y comunicación al servicio del estudiante de una manera organizada y coherente al modelo pedagógico planteado en el proyecto de Universidad Virtual USC.La propuesta del Modelo Tecnológico para Ambientes Educativos Virtuales dispone de los recursos de las tecnologías de la información y comunicación al servicio del estudiante de una manera organizada y coherente al modelo pedagógico planteado en el proyecto de Universidad Virtual USC.