Tutoría en Competencias Para el Aprendizaje Autónomo

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Jesús Salvador Moncada Cerón/ Beatriz Gómez Villanueva - Son Tareas Primordiales Del Docente Tutor Ensalzar Las Virtudes Del Adolescente y Reconocer su Valor Forjado a Través Del Esfuerzo Personal el Compromiso y la Constancia. El Presente Texto Valora Ampliamente la Fuerza Del Carácter Juvenil y Ofrece Recursos Para el Docente Tutor de Secundaria y Preparatoria Que le Permitan Concientizarlo Sobre la Importancia de Reflexionar Acerca de Los Aspectos Extracurriculares Que Afectan el Trabajo en el Aula. A Través de Diversos Ejercicios y Lecturas Moncada y Gómez Buscan Motivar la Realización de Tareas Prácticas Que Conduzcan a la Caracterización Del Docente Tutor a la Noción de Joven y Alumno en un Ámbito Tutorial Especial Importancia Cobra la Amplia Exposición Que Realizan Los Autores Sobre la Formación de Competencias en el Alumno Por Mediación y Guía Del Docente Tutor Así Como la Definición de un Perfil Docente Basado en Competencias. También se Expresa el Carácter y el Desempeño Deseables de Las Prácticas Tutoriales. Se Establece Que Todo Docente Debe Llegar a Convertirse en Docente Tutor y Llevar a Cabo Una Labor de Contención en el Nivel Personal Académico y Profesional. El Ejercicio de Una Tutoría Eficaz y Acertada Contribuirá a Que el Alumno Genere Los Recursos Necesarios Para Entender Sus Situaciones Particulares Trascender Las Dificultades y Encontrar un Sentido a su Labor Académica la Que Será Clave en la Definición de su Trayecto Profesional y de Vida ISBN: 9786071711878