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Información del producto
Desde Las Diferentes Corrientes Filosóficas en Las Que se Sitúan Las Didácticas Específicas se Resalta la Importancia de la Unidad Didáctica en el Proceso Educativo Por Constituir la Concreción de Qué y Cómo se va a Enseñar. En Este Sentido el Libro Tiene un Objetivo Claro: Mostrar Ejemplos de Innovación Educativa en el Aula de Ciencias y Matemáticas Vinculando el Proceso de Diseño e Implementación Con la Reflexión-Acción de Los Docentes. Una Primera Parte Proporciona Orientaciones Para el Diseño Reflexivo y la Segunda Muestra Ejemplos Llevados a la Práctica en Los Diferentes Niveles Educativos: Primaria Secundaria y Universitario. Este Libro Proporciona Una Serie de Criterios Que Más Que Receta Didácticas Son Una Propuesta de Reflexiones Que Todo Docente Debe Realizar Para Mejorar su Práctica. Este Libro Proporciona Una Serie de Criterios Que Más Que Receta Didácticas Son Una Propuesta de Reflexiones Que Todo Docente Debe Realizar Para Mejorar su Práctica.