Uso y Apropiación de Los Medios y Mediaciones Pedagógicas

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Raquel Andrea Arias Guevara/ Zulay Díaz Cáceres y Gloria Liliana Moreno Vizcaíno - en el Proceso de Enseñanza–Aprendizaje Del Inglés Como Lengua Extranjera a Distancia. Los Medios y Mediaciones Pedagógicas Desempeñan un Papel Fundamental en Los Procesos de Enseñanzaaprendizaje Por Cuanto Apoyan la Relación Entre Docentes y Estudiantes en un Contexto Determinado Para Ello Deben Estar Orientadas a Dar Respuesta a Las Cuestiones: Con Qué Enseñar y Cómo Aprender Sin Embargo Los Conceptos de Medios y Mediación se Tratan Muchas Veces de Manera Indiferente en el Contexto Educativo Aunque Están Estrechamente Relacionadas Tienen Desarrollos e Implicaciones Diferentes Como se Verá Mas Adelante. En Todo Proceso de Enseñanzaaprendizaje el Uso de Medios y Mediaciones Pedagógicas Juega un Papel Primordial Sobre Todo si se Trata de Programas de Educación a Distancia ya Que Como lo Expresa Holmber (1985) Este Tipo de Estudio Posee Ciertas Características Que lo Diferencian Del Estudio Presencial Tales Como: la Necesidad de Altos Niveles de Autonomía la Comunicación no Directa y su Organización Como Una Forma Mediatizada de Conversación Didáctica Sobre Este Último Aspecto Distintivo se Quiso Hacer Énfasis en la Investigación Que da Origen a Este Texto. El Interés de Dicho Estudio se Centró en el Proceso de Enseñanzaaprendizaje Del Inglés Como Lengua Extranjera a Distancia en Especial Los Medios y Mediaciones Pedagógicas Que se Han Utilizado Para Tal Proceso ISBN: 9789586315647