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En esta investigacin doctoral el autor presenta una importante contribucin a la sociologa del conocimiento en administracin y a los estudios organizacionales. El autor examina el desempeo de las escuelas de administracin de Amrica Latina, en trminos de su contribucin al conocimiento acadmico en las disciplinas propias en que se ocupan. Plantea la importancia del manejo de la diversidad y la heterogeneidad en las redes de colaboracin cientfica, nutrindose de los aportes tericos del institucionalismo organizacional, de la ecologa de poblaciones y de los estudios sociales de la ciencia. El resultado es un anlisis terico y emprico sobre el campo institucional de la educacin superior en negocios en Amrica Latina que es un ejemplo de trabajo acadmico de calidad y constituye un aporte al entendimiento de las redes de colaboracin y su impacto en la creacin de capital cientfico. Este libro representa una lectura recomendada no slo para acadmicos en administracin y sociologa de la ciencia, sino para quienes desean mejorar la educacin superior en Amrica Latina.