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Piedad Ramírez Pardo/Patricia Liscano López. La Práctica Académica Integrada en la Formación de Maestros de Ciencias Sociales. Este Libro Presenta Algunas de Las Experiencias Pedagógicas y de Investigación Realizadas Por Docentes y Estudiantes de la Licenciatura en Educación Básica Con Énfasis en Ciencias Sociales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Aborda la Implementación de Las Prácticas Académicas Integradas; Que Iniciaron en el 2000 Con el Propósito de Abrir Otros Espacios de Formación Diferentes al Aula; Para Que Los Participantes Pudieran Entrar en Contacto Con Contextos Sociales y Comunitarios Que Les Permitieran Interactuar Con Niños; Niñas; Jóvenes; Adultos y Ancianos; Así Como Con Diversas Instituciones y Demás Entornos Socioculturales Que Hacen Parte de Los Barrios Aledaños a la Universidad. También se Realiza Una Descripción de Algunas Salidas de Campo a Varias Regiones Del País; en Las Cuales se Propuso Identificar y Comprender Problemáticas Sociales y Políticas; Generadas Por Las Dinámicas de la Globalización y Que Contrastan Con el Surgimiento de Movimientos Sociales y Procesos de Resistencia en Los Territorios y Tienen un Significativo Impacto en la Educación. ISBN: 9789587871562